La evaluación del redimiento de los alumnos es un componente esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje, puesto que nos permite comprobar en qué medida los estudiantes están logrando los aprendizajes esperados, y también nos proporciona información acerca de la eficacia de nuestra prática docente.
Sin embargo, los alumnos suelen percibir la evaluación con ansiedad o como algo aburrido. En el siguiente enlace, se puede encontrar estrategias y tecnicas alternativas a las tradicionales, que aprotarán al docente la información sobre el grado de rendimiento de los alumnos respecto a los objetivos de aprendizaje propuestos, y a la vez que los alumnos las percibirán como actividades del aula.
Para conocer más, accede a este link:
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